看到你在为幼儿园大班数学公开课寻找扑克牌教学的视频资源,我为你筛选了几个优质的公开课视频和配套资料。这些课程都巧妙地将扑克牌与数学知识结合,非常适合大班孩子,你可以参考下面的表格来快速了解:
| 课程名称 | 核心教学目标 | 视频/资料特点 |
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| 《玩转扑克牌》 | 探索让扑克牌站立的方法,并用折叠、平铺等技能搭高楼。 | 29分钟完整课堂实录视频,包含PPT课件、教案、音乐等。 |
| 《有趣的纸牌游戏》 | 学习分类、数序,进行猜牌游戏,积累逻辑推理经验。 | 44分钟教学视频+12分钟专家点评视频,含教案。 |
| 《好玩的扑克牌》 | 根据扑克牌特征进行分类和排序,发展逆向思维。 | 详细的教案、PPT课件和完整的教学反思。 |
为了方便你做出选择,这里再为你详细介绍一下这几门课的特点:
除了上面完整的公开课外,扑克牌本身还能衍生出非常多针对大班幼儿的数学游戏,可以融入你的课堂设计中:
* 基础认知游戏
* 分家家:让幼儿根据扑克牌的颜色(红色、黑色)、图案(红花、方块、梅花、黑桃)或数字进行分类,这是这是帮助孩子熟悉扑克牌特征的最直接方式。
* 排排队:让孩子将扑克牌按数字从小到大(或从大到小)排序,巩固数序概念。
* 数与运算游戏
* 比大小:两人各出一张牌,比一比谁的数字大,数字大的获胜。
* 找朋友:确定一个数字(如10),让幼儿寻找能够相加得到该数的两张牌。
wepoker下载* 配对子:两人一组,互相抽牌,抽到能和自己手中牌数字配成一对的即可出牌,看谁先出完。
* 抢座位:这是一个经典的序数练习游戏。5个幼儿一组,每人随机抽取一张牌,然后迅速根据牌面数字找到对应序号的座位,趣味性很强。
* 明确教学目标:想清楚你这堂课的重点是想让孩子掌握单双数(如《扑克牌找家》),还是分类排序(如《好玩的扑克牌》),据此选择最合适的课程资源。
* 结合实际调整:可以参考优质课的资源,但不必生搬硬套。可以根据本班孩子的实际情况,对活动的难度和流程进行微调。
* 注重幼儿操作:扑克牌教学最大的优势就在于每个孩子都能亲手操作,在游戏中学习。请确保课堂上有充足的时间让孩子们动手。
* 家园共育:很多扑克牌游戏都可以延伸到家庭中。可以鼓励孩子回家后和爸爸妈妈一起玩,加深学习效果。
希望这些信息能帮助你准备一堂精彩的公开课。如果你在选择某一节课后有更具体的疑问,比如如何引导幼儿操作,或者如何进行某个特定的游戏,可以随时再来问我。